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應用法語是壹門專科專業，屬於教育與體育大類中的語言類，基本修業年限為三年。專業目的是培養具有良好職業道德和人文素養，熟悉國際商務的基本理論知識與業務流程，具備較強的法語應用能力，從事國際市場營銷、國際電子商務、 外貿單證繕制、客戶服務等工作的高素質技術技能人才。1、秋風蕭瑟，洪波湧起。 (東漢.曹操.《觀滄海》)那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語，數學，計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《林業經濟學》、《農產品儲藏加工概論》、《農產品營銷》、《農業投資項目評估》、《農業與食品政策》、《農業政策學》、《農產品市場分析》、《國際農產品貿易》、《農業資源與環境經濟學》等。最後是必不可少的實踐課程，如管理信息系統實驗、計量經濟學實驗、科學研究基礎訓練實習等。詩的前兩句，反用郭璞《遊仙詩》“漆園有傲吏”的詩意。據《史記·老莊申韓列傳》載，莊子曾為漆園吏，楚威王遣使聘他為相，他不幹，反而對使者說：“子亟去，無汙我!”這就是後世所稱道的莊子嘯傲王侯的故事。郭璞稱莊子為“傲吏”，其實是贊美他。王維在這裏反其意而用之，說莊子並不是傲吏，他所以不求仕進，是因為自覺缺少經國濟世的本領。這也是壹種贊美，不過換了個角度罷了。顯然，王維是借古人以自喻，表白自己的隱居，也決無傲世之意，頗有點看穿悟透的味道。既然如此，那為什麽還要做漆園吏這樣的“微官”呢?三、四句“偶寄壹微官，婆娑數株樹”，含蓄地透露了自己的人生態度。這兩句意思說，做壹個微不足道的小官，不過是形跡之“偶寄”而已。在王維看來，只要“身心相離，理事俱如”(《與魏居士書》)，便無可無不可了。做個漆園吏，正好可借漆園隱逸，以“婆娑數株樹”為精神寄托，這樣不是也很不錯嗎?《晉書》中有“此樹婆娑，無復生意”的說法，“婆娑”用以指樹，形容其枝葉紛披，已無生機。郭璞《客傲》中又有“莊周偃蹇於漆園，老萊婆娑於林窟”的說法，“婆娑”用以狀人，形容老萊子放浪山林，縱情自適。王維用在這裏，似乎兩者兼而取之：言樹“婆娑”，是以樹喻人;言人“婆娑”，是以樹伴人。總之，做這麽壹個小官，與這麽幾棵樹相伴，隱於斯，樂於斯，終於斯，又復何求哉!這就集中地表現了王維隱逸恬退的生活情趣和自甘淡泊的人生態度。

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